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                                            原标题:死性不改!纵暴派办辩论会向学生传递错误价值观,港媒:假辩论、真洗脑[环球网报道 记者 尹艳辉]据香港《大公报》20日报道,由“祸港四人帮”之一陈方安生担任董事的“公民实践培育基金”,近日支持一个名不见经传的“香港学界辩论联会”(下称“辩论联会”)举办所谓的辩论比赛,报道称,比赛中有些辩题极度偏颇,“看似普通比赛,实为学生洗脑”。《星岛日报》报道称,教联会直指,比赛设置的辩论题目企图向学生传递错误价值观。据《大公报》报道,陈方安生勾完外力,又来“独”害学子。“公民实践培育基金”近日支持一个名不经传的、突然出现的“辩论联会”举办所谓全港中学学界辩论比赛。在“辩论联会”网页可以看到,不少辩题十分偏激,包括“香港应将警察职能外判”、“重组警队对香港发展利大于弊”、“香港警方权力过大”、“香港应精简警队规模”和“解散警队利多于弊”等,辩题明显针对警察。对此,《大公报》批评,乱港分子广泛联络各中学,营造看似普通比赛的假象,实为学生进行洗脑。报道称,香港教评会主席何汉权认为,并非所有东西都适合拿出来辩论。他说,如果论题前设有问题,加上被别有用心的人利用宣传,只会令学生思想走向更偏激。他以辩题“解散警队利多于弊”举例,正方的学生需找似是而非的理由去“雄辩”,结果这些所谓理由植根于他们脑中,后果堪虞。他又批评将“解散警队”当成辩论议题,做法走火入魔,严重误导学生。另据《星岛日报》报道,香港教联会还举例称,如“中学不应阻止师生恋”、“中学生发生合法性行为不应被视为错误”等辩题,不符合社会道德观念,不适合作为辩题。教联会直指,“辩论联会”企图通过辩论比赛将校园政治化的目的昭然若揭。教联会认为,学界的活动理应从学生身心健康成长的角度出发,透过比赛建立其正确的价值观,让校园回复宁静。然而,主办单位以“捍卫言论自由”为名,设置不符合道德价值观念及政治化的辩题,与教育界背道而驰。《大公报》引述教联会会长黄均瑜称,有关辩论比赛背后图谋,明显是想将政治带入校园。“为了祸害学生,校园政治化无所不用其极”。他说,有不少校长知道实情后,决定退出比赛,并提醒其他学校管理层留意。此外,教职会对此事也深表遗憾,促请主办单位立即撤回上述议题,让教育归教育。教职会同时呼吁学校组织学生参与活动时,加倍留意其性质及内容,守护学生。至于陈方安生,新华社曾在今年8月发表评论称,“祸港四人帮”中,陈方安生是个“特殊的角色”。曾任港英政府布政司的她,是西方反华势力插手香港事务的一枚重要棋子。随着其卖港卖国恶行不断曝光,人们愈发看清楚,陈方安生就是让香港不安生的重要祸首。原标题:死性不改!纵暴派办辩论会向学生传递错误价值观,港媒:假辩论、真洗脑[环球网报道 记者 尹艳辉]据香港《大公报》20日报道,由“祸港四人帮”之一陈方安生担任董事的“公民实践培育基金”,近日支持一个名不见经传的“香港学界辩论联会”(下称“辩论联会”)举办所谓的辩论比赛,报道称,比赛中有些辩题极度偏颇,“看似普通比赛,实为学生洗脑”。《星岛日报》报道称,教联会直指,比赛设置的辩论题目企图向学生传递错误价值观。据《大公报》报道,陈方安生勾完外力,又来“独”害学子。“公民实践培育基金”近日支持一个名不经传的、突然出现的“辩论联会”举办所谓全港中学学界辩论比赛。在“辩论联会”网页可以看到,不少辩题十分偏激,包括“香港应将警察职能外判”、“重组警队对香港发展利大于弊”、“香港警方权力过大”、“香港应精简警队规模”和“解散警队利多于弊”等,辩题明显针对警察。对此,《大公报》批评,乱港分子广泛联络各中学,营造看似普通比赛的假象,实为学生进行洗脑。报道称,香港教评会主席何汉权认为,并非所有东西都适合拿出来辩论。他说,如果论题前设有问题,加上被别有用心的人利用宣传,只会令学生思想走向更偏激。他以辩题“解散警队利多于弊”举例,正方的学生需找似是而非的理由去“雄辩”,结果这些所谓理由植根于他们脑中,后果堪虞。他又批评将“解散警队”当成辩论议题,做法走火入魔,严重误导学生。另据《星岛日报》报道,香港教联会还举例称,如“中学不应阻止师生恋”、“中学生发生合法性行为不应被视为错误”等辩题,不符合社会道德观念,不适合作为辩题。教联会直指,“辩论联会”企图通过辩论比赛将校园政治化的目的昭然若揭。教联会认为,学界的活动理应从学生身心健康成长的角度出发,透过比赛建立其正确的价值观,让校园回复宁静。然而,主办单位以“捍卫言论自由”为名,设置不符合道德价值观念及政治化的辩题,与教育界背道而驰。《大公报》引述教联会会长黄均瑜称,有关辩论比赛背后图谋,明显是想将政治带入校园。“为了祸害学生,校园政治化无所不用其极”。他说,有不少校长知道实情后,决定退出比赛,并提醒其他学校管理层留意。此外,教职会对此事也深表遗憾,促请主办单位立即撤回上述议题,让教育归教育。教职会同时呼吁学校组织学生参与活动时,加倍留意其性质及内容,守护学生。至于陈方安生,新华社曾在今年8月发表评论称,“祸港四人帮”中,陈方安生是个“特殊的角色”。曾任港英政府布政司的她,是西方反华势力插手香港事务的一枚重要棋子。随着其卖港卖国恶行不断曝光,人们愈发看清楚,陈方安生就是让香港不安生的重要祸首。原标题:死性不改!纵暴派办辩论会向学生传递错误价值观,港媒:假辩论、真洗脑[环球网报道 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尹艳辉]据香港《大公报》20日报道,由“祸港四人帮”之一陈方安生担任董事的“公民实践培育基金”,近日支持一个名不见经传的“香港学界辩论联会”(下称“辩论联会”)举办所谓的辩论比赛,报道称,比赛中有些辩题极度偏颇,“看似普通比赛,实为学生洗脑”。《星岛日报》报道称,教联会直指,比赛设置的辩论题目企图向学生传递错误价值观。据《大公报》报道,陈方安生勾完外力,又来“独”害学子。“公民实践培育基金”近日支持一个名不经传的、突然出现的“辩论联会”举办所谓全港中学学界辩论比赛。在“辩论联会”网页可以看到,不少辩题十分偏激,包括“香港应将警察职能外判”、“重组警队对香港发展利大于弊”、“香港警方权力过大”、“香港应精简警队规模”和“解散警队利多于弊”等,辩题明显针对警察。对此,《大公报》批评,乱港分子广泛联络各中学,营造看似普通比赛的假象,实为学生进行洗脑。报道称,香港教评会主席何汉权认为,并非所有东西都适合拿出来辩论。他说,如果论题前设有问题,加上被别有用心的人利用宣传,只会令学生思想走向更偏激。他以辩题“解散警队利多于弊”举例,正方的学生需找似是而非的理由去“雄辩”,结果这些所谓理由植根于他们脑中,后果堪虞。他又批评将“解散警队”当成辩论议题,做法走火入魔,严重误导学生。另据《星岛日报》报道,香港教联会还举例称,如“中学不应阻止师生恋”、“中学生发生合法性行为不应被视为错误”等辩题,不符合社会道德观念,不适合作为辩题。教联会直指,“辩论联会”企图通过辩论比赛将校园政治化的目的昭然若揭。教联会认为,学界的活动理应从学生身心健康成长的角度出发,透过比赛建立其正确的价值观,让校园回复宁静。然而,主办单位以“捍卫言论自由”为名,设置不符合道德价值观念及政治化的辩题,与教育界背道而驰。《大公报》引述教联会会长黄均瑜称,有关辩论比赛背后图谋,明显是想将政治带入校园。“为了祸害学生,校园政治化无所不用其极”。他说,有不少校长知道实情后,决定退出比赛,并提醒其他学校管理层留意。此外,教职会对此事也深表遗憾,促请主办单位立即撤回上述议题,让教育归教育。教职会同时呼吁学校组织学生参与活动时,加倍留意其性质及内容,守护学生。至于陈方安生,新华社曾在今年8月发表评论称,“祸港四人帮”中,陈方安生是个“特殊的角色”。曾任港英政府布政司的她,是西方反华势力插手香港事务的一枚重要棋子。随着其卖港卖国恶行不断曝光,人们愈发看清楚,陈方安生就是让香港不安生的重要祸首。原标题:死性不改!纵暴派办辩论会向学生传递错误价值观,港媒:假辩论、真洗脑[环球网报道 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尹艳辉]据香港《大公报》20日报道,由“祸港四人帮”之一陈方安生担任董事的“公民实践培育基金”,近日支持一个名不见经传的“香港学界辩论联会”(下称“辩论联会”)举办所谓的辩论比赛,报道称,比赛中有些辩题极度偏颇,“看似普通比赛,实为学生洗脑”。《星岛日报》报道称,教联会直指,比赛设置的辩论题目企图向学生传递错误价值观。据《大公报》报道,陈方安生勾完外力,又来“独”害学子。“公民实践培育基金”近日支持一个名不经传的、突然出现的“辩论联会”举办所谓全港中学学界辩论比赛。在“辩论联会”网页可以看到,不少辩题十分偏激,包括“香港应将警察职能外判”、“重组警队对香港发展利大于弊”、“香港警方权力过大”、“香港应精简警队规模”和“解散警队利多于弊”等,辩题明显针对警察。对此,《大公报》批评,乱港分子广泛联络各中学,营造看似普通比赛的假象,实为学生进行洗脑。报道称,香港教评会主席何汉权认为,并非所有东西都适合拿出来辩论。他说,如果论题前设有问题,加上被别有用心的人利用宣传,只会令学生思想走向更偏激。他以辩题“解散警队利多于弊”举例,正方的学生需找似是而非的理由去“雄辩”,结果这些所谓理由植根于他们脑中,后果堪虞。他又批评将“解散警队”当成辩论议题,做法走火入魔,严重误导学生。另据《星岛日报》报道,香港教联会还举例称,如“中学不应阻止师生恋”、“中学生发生合法性行为不应被视为错误”等辩题,不符合社会道德观念,不适合作为辩题。教联会直指,“辩论联会”企图通过辩论比赛将校园政治化的目的昭然若揭。教联会认为,学界的活动理应从学生身心健康成长的角度出发,透过比赛建立其正确的价值观,让校园回复宁静。然而,主办单位以“捍卫言论自由”为名,设置不符合道德价值观念及政治化的辩题,与教育界背道而驰。《大公报》引述教联会会长黄均瑜称,有关辩论比赛背后图谋,明显是想将政治带入校园。“为了祸害学生,校园政治化无所不用其极”。他说,有不少校长知道实情后,决定退出比赛,并提醒其他学校管理层留意。此外,教职会对此事也深表遗憾,促请主办单位立即撤回上述议题,让教育归教育。教职会同时呼吁学校组织学生参与活动时,加倍留意其性质及内容,守护学生。至于陈方安生,新华社曾在今年8月发表评论称,“祸港四人帮”中,陈方安生是个“特殊的角色”。曾任港英政府布政司的她,是西方反华势力插手香港事务的一枚重要棋子。随着其卖港卖国恶行不断曝光,人们愈发看清楚,陈方安生就是让香港不安生的重要祸首。原标题:死性不改!纵暴派办辩论会向学生传递错误价值观,港媒:假辩论、真洗脑[环球网报道 记者 尹艳辉]据香港《大公报》20日报道,由“祸港四人帮”之一陈方安生担任董事的“公民实践培育基金”,近日支持一个名不见经传的“香港学界辩论联会”(下称“辩论联会”)举办所谓的辩论比赛,报道称,比赛中有些辩题极度偏颇,“看似普通比赛,实为学生洗脑”。《星岛日报》报道称,教联会直指,比赛设置的辩论题目企图向学生传递错误价值观。据《大公报》报道,陈方安生勾完外力,又来“独”害学子。“公民实践培育基金”近日支持一个名不经传的、突然出现的“辩论联会”举办所谓全港中学学界辩论比赛。在“辩论联会”网页可以看到,不少辩题十分偏激,包括“香港应将警察职能外判”、“重组警队对香港发展利大于弊”、“香港警方权力过大”、“香港应精简警队规模”和“解散警队利多于弊”等,辩题明显针对警察。对此,《大公报》批评,乱港分子广泛联络各中学,营造看似普通比赛的假象,实为学生进行洗脑。报道称,香港教评会主席何汉权认为,并非所有东西都适合拿出来辩论。他说,如果论题前设有问题,加上被别有用心的人利用宣传,只会令学生思想走向更偏激。他以辩题“解散警队利多于弊”举例,正方的学生需找似是而非的理由去“雄辩”,结果这些所谓理由植根于他们脑中,后果堪虞。他又批评将“解散警队”当成辩论议题,做法走火入魔,严重误导学生。另据《星岛日报》报道,香港教联会还举例称,如“中学不应阻止师生恋”、“中学生发生合法性行为不应被视为错误”等辩题,不符合社会道德观念,不适合作为辩题。教联会直指,“辩论联会”企图通过辩论比赛将校园政治化的目的昭然若揭。教联会认为,学界的活动理应从学生身心健康成长的角度出发,透过比赛建立其正确的价值观,让校园回复宁静。然而,主办单位以“捍卫言论自由”为名,设置不符合道德价值观念及政治化的辩题,与教育界背道而驰。《大公报》引述教联会会长黄均瑜称,有关辩论比赛背后图谋,明显是想将政治带入校园。“为了祸害学生,校园政治化无所不用其极”。他说,有不少校长知道实情后,决定退出比赛,并提醒其他学校管理层留意。此外,教职会对此事也深表遗憾,促请主办单位立即撤回上述议题,让教育归教育。教职会同时呼吁学校组织学生参与活动时,加倍留意其性质及内容,守护学生。至于陈方安生,新华社曾在今年8月发表评论称,“祸港四人帮”中,陈方安生是个“特殊的角色”。曾任港英政府布政司的她,是西方反华势力插手香港事务的一枚重要棋子。随着其卖港卖国恶行不断曝光,人们愈发看清楚,陈方安生就是让香港不安生的重要祸首。原标题:死性不改!纵暴派办辩论会向学生传递错误价值观,港媒:假辩论、真洗脑[环球网报道 记者 尹艳辉]据香港《大公报》20日报道,由“祸港四人帮”之一陈方安生担任董事的“公民实践培育基金”,近日支持一个名不见经传的“香港学界辩论联会”(下称“辩论联会”)举办所谓的辩论比赛,报道称,比赛中有些辩题极度偏颇,“看似普通比赛,实为学生洗脑”。《星岛日报》报道称,教联会直指,比赛设置的辩论题目企图向学生传递错误价值观。据《大公报》报道,陈方安生勾完外力,又来“独”害学子。“公民实践培育基金”近日支持一个名不经传的、突然出现的“辩论联会”举办所谓全港中学学界辩论比赛。在“辩论联会”网页可以看到,不少辩题十分偏激,包括“香港应将警察职能外判”、“重组警队对香港发展利大于弊”、“香港警方权力过大”、“香港应精简警队规模”和“解散警队利多于弊”等,辩题明显针对警察。对此,《大公报》批评,乱港分子广泛联络各中学,营造看似普通比赛的假象,实为学生进行洗脑。报道称,香港教评会主席何汉权认为,并非所有东西都适合拿出来辩论。他说,如果论题前设有问题,加上被别有用心的人利用宣传,只会令学生思想走向更偏激。他以辩题“解散警队利多于弊”举例,正方的学生需找似是而非的理由去“雄辩”,结果这些所谓理由植根于他们脑中,后果堪虞。他又批评将“解散警队”当成辩论议题,做法走火入魔,严重误导学生。另据《星岛日报》报道,香港教联会还举例称,如“中学不应阻止师生恋”、“中学生发生合法性行为不应被视为错误”等辩题,不符合社会道德观念,不适合作为辩题。教联会直指,“辩论联会”企图通过辩论比赛将校园政治化的目的昭然若揭。教联会认为,学界的活动理应从学生身心健康成长的角度出发,透过比赛建立其正确的价值观,让校园回复宁静。然而,主办单位以“捍卫言论自由”为名,设置不符合道德价值观念及政治化的辩题,与教育界背道而驰。《大公报》引述教联会会长黄均瑜称,有关辩论比赛背后图谋,明显是想将政治带入校园。“为了祸害学生,校园政治化无所不用其极”。他说,有不少校长知道实情后,决定退出比赛,并提醒其他学校管理层留意。此外,教职会对此事也深表遗憾,促请主办单位立即撤回上述议题,让教育归教育。教职会同时呼吁学校组织学生参与活动时,加倍留意其性质及内容,守护学生。至于陈方安生,新华社曾在今年8月发表评论称,“祸港四人帮”中,陈方安生是个“特殊的角色”。曾任港英政府布政司的她,是西方反华势力插手香港事务的一枚重要棋子。随着其卖港卖国恶行不断曝光,人们愈发看清楚,陈方安生就是让香港不安生的重要祸首。原标题:死性不改!纵暴派办辩论会向学生传递错误价值观,港媒:假辩论、真洗脑[环球网报道 记者 尹艳辉]据香港《大公报》20日报道,由“祸港四人帮”之一陈方安生担任董事的“公民实践培育基金”,近日支持一个名不见经传的“香港学界辩论联会”(下称“辩论联会”)举办所谓的辩论比赛,报道称,比赛中有些辩题极度偏颇,“看似普通比赛,实为学生洗脑”。《星岛日报》报道称,教联会直指,比赛设置的辩论题目企图向学生传递错误价值观。据《大公报》报道,陈方安生勾完外力,又来“独”害学子。“公民实践培育基金”近日支持一个名不经传的、突然出现的“辩论联会”举办所谓全港中学学界辩论比赛。在“辩论联会”网页可以看到,不少辩题十分偏激,包括“香港应将警察职能外判”、“重组警队对香港发展利大于弊”、“香港警方权力过大”、“香港应精简警队规模”和“解散警队利多于弊”等,辩题明显针对警察。对此,《大公报》批评,乱港分子广泛联络各中学,营造看似普通比赛的假象,实为学生进行洗脑。报道称,香港教评会主席何汉权认为,并非所有东西都适合拿出来辩论。他说,如果论题前设有问题,加上被别有用心的人利用宣传,只会令学生思想走向更偏激。他以辩题“解散警队利多于弊”举例,正方的学生需找似是而非的理由去“雄辩”,结果这些所谓理由植根于他们脑中,后果堪虞。他又批评将“解散警队”当成辩论议题,做法走火入魔,严重误导学生。另据《星岛日报》报道,香港教联会还举例称,如“中学不应阻止师生恋”、“中学生发生合法性行为不应被视为错误”等辩题,不符合社会道德观念,不适合作为辩题。教联会直指,“辩论联会”企图通过辩论比赛将校园政治化的目的昭然若揭。教联会认为,学界的活动理应从学生身心健康成长的角度出发,透过比赛建立其正确的价值观,让校园回复宁静。然而,主办单位以“捍卫言论自由”为名,设置不符合道德价值观念及政治化的辩题,与教育界背道而驰。《大公报》引述教联会会长黄均瑜称,有关辩论比赛背后图谋,明显是想将政治带入校园。“为了祸害学生,校园政治化无所不用其极”。他说,有不少校长知道实情后,决定退出比赛,并提醒其他学校管理层留意。此外,教职会对此事也深表遗憾,促请主办单位立即撤回上述议题,让教育归教育。教职会同时呼吁学校组织学生参与活动时,加倍留意其性质及内容,守护学生。至于陈方安生,新华社曾在今年8月发表评论称,“祸港四人帮”中,陈方安生是个“特殊的角色”。曾任港英政府布政司的她,是西方反华势力插手香港事务的一枚重要棋子。随着其卖港卖国恶行不断曝光,人们愈发看清楚,陈方安生就是让香港不安生的重要祸首。

                                            原标题:死性不改!纵暴派办辩论会向学生传递错误价值观,港媒:假辩论、真洗脑[环球网报道 记者 尹艳辉]据香港《大公报》20日报道,由“祸港四人帮”之一陈方安生担任董事的“公民实践培育基金”,近日支持一个名不见经传的“香港学界辩论联会”(下称“辩论联会”)举办所谓的辩论比赛,报道称,比赛中有些辩题极度偏颇,“看似普通比赛,实为学生洗脑”。《星岛日报》报道称,教联会直指,比赛设置的辩论题目企图向学生传递错误价值观。据《大公报》报道,陈方安生勾完外力,又来“独”害学子。“公民实践培育基金”近日支持一个名不经传的、突然出现的“辩论联会”举办所谓全港中学学界辩论比赛。在“辩论联会”网页可以看到,不少辩题十分偏激,包括“香港应将警察职能外判”、“重组警队对香港发展利大于弊”、“香港警方权力过大”、“香港应精简警队规模”和“解散警队利多于弊”等,辩题明显针对警察。对此,《大公报》批评,乱港分子广泛联络各中学,营造看似普通比赛的假象,实为学生进行洗脑。报道称,香港教评会主席何汉权认为,并非所有东西都适合拿出来辩论。他说,如果论题前设有问题,加上被别有用心的人利用宣传,只会令学生思想走向更偏激。他以辩题“解散警队利多于弊”举例,正方的学生需找似是而非的理由去“雄辩”,结果这些所谓理由植根于他们脑中,后果堪虞。他又批评将“解散警队”当成辩论议题,做法走火入魔,严重误导学生。另据《星岛日报》报道,香港教联会还举例称,如“中学不应阻止师生恋”、“中学生发生合法性行为不应被视为错误”等辩题,不符合社会道德观念,不适合作为辩题。教联会直指,“辩论联会”企图通过辩论比赛将校园政治化的目的昭然若揭。教联会认为,学界的活动理应从学生身心健康成长的角度出发,透过比赛建立其正确的价值观,让校园回复宁静。然而,主办单位以“捍卫言论自由”为名,设置不符合道德价值观念及政治化的辩题,与教育界背道而驰。《大公报》引述教联会会长黄均瑜称,有关辩论比赛背后图谋,明显是想将政治带入校园。“为了祸害学生,校园政治化无所不用其极”。他说,有不少校长知道实情后,决定退出比赛,并提醒其他学校管理层留意。此外,教职会对此事也深表遗憾,促请主办单位立即撤回上述议题,让教育归教育。教职会同时呼吁学校组织学生参与活动时,加倍留意其性质及内容,守护学生。至于陈方安生,新华社曾在今年8月发表评论称,“祸港四人帮”中,陈方安生是个“特殊的角色”。曾任港英政府布政司的她,是西方反华势力插手香港事务的一枚重要棋子。随着其卖港卖国恶行不断曝光,人们愈发看清楚,陈方安生就是让香港不安生的重要祸首。糖果派对2赔率图原标题:死性不改!纵暴派办辩论会向学生传递错误价值观,港媒:假辩论、真洗脑[环球网报道 记者 尹艳辉]据香港《大公报》20日报道,由“祸港四人帮”之一陈方安生担任董事的“公民实践培育基金”,近日支持一个名不见经传的“香港学界辩论联会”(下称“辩论联会”)举办所谓的辩论比赛,报道称,比赛中有些辩题极度偏颇,“看似普通比赛,实为学生洗脑”。《星岛日报》报道称,教联会直指,比赛设置的辩论题目企图向学生传递错误价值观。据《大公报》报道,陈方安生勾完外力,又来“独”害学子。“公民实践培育基金”近日支持一个名不经传的、突然出现的“辩论联会”举办所谓全港中学学界辩论比赛。在“辩论联会”网页可以看到,不少辩题十分偏激,包括“香港应将警察职能外判”、“重组警队对香港发展利大于弊”、“香港警方权力过大”、“香港应精简警队规模”和“解散警队利多于弊”等,辩题明显针对警察。对此,《大公报》批评,乱港分子广泛联络各中学,营造看似普通比赛的假象,实为学生进行洗脑。报道称,香港教评会主席何汉权认为,并非所有东西都适合拿出来辩论。他说,如果论题前设有问题,加上被别有用心的人利用宣传,只会令学生思想走向更偏激。他以辩题“解散警队利多于弊”举例,正方的学生需找似是而非的理由去“雄辩”,结果这些所谓理由植根于他们脑中,后果堪虞。他又批评将“解散警队”当成辩论议题,做法走火入魔,严重误导学生。另据《星岛日报》报道,香港教联会还举例称,如“中学不应阻止师生恋”、“中学生发生合法性行为不应被视为错误”等辩题,不符合社会道德观念,不适合作为辩题。教联会直指,“辩论联会”企图通过辩论比赛将校园政治化的目的昭然若揭。教联会认为,学界的活动理应从学生身心健康成长的角度出发,透过比赛建立其正确的价值观,让校园回复宁静。然而,主办单位以“捍卫言论自由”为名,设置不符合道德价值观念及政治化的辩题,与教育界背道而驰。《大公报》引述教联会会长黄均瑜称,有关辩论比赛背后图谋,明显是想将政治带入校园。“为了祸害学生,校园政治化无所不用其极”。他说,有不少校长知道实情后,决定退出比赛,并提醒其他学校管理层留意。此外,教职会对此事也深表遗憾,促请主办单位立即撤回上述议题,让教育归教育。教职会同时呼吁学校组织学生参与活动时,加倍留意其性质及内容,守护学生。至于陈方安生,新华社曾在今年8月发表评论称,“祸港四人帮”中,陈方安生是个“特殊的角色”。曾任港英政府布政司的她,是西方反华势力插手香港事务的一枚重要棋子。随着其卖港卖国恶行不断曝光,人们愈发看清楚,陈方安生就是让香港不安生的重要祸首。原标题:死性不改!纵暴派办辩论会向学生传递错误价值观,港媒:假辩论、真洗脑[环球网报道 记者 尹艳辉]据香港《大公报》20日报道,由“祸港四人帮”之一陈方安生担任董事的“公民实践培育基金”,近日支持一个名不见经传的“香港学界辩论联会”(下称“辩论联会”)举办所谓的辩论比赛,报道称,比赛中有些辩题极度偏颇,“看似普通比赛,实为学生洗脑”。《星岛日报》报道称,教联会直指,比赛设置的辩论题目企图向学生传递错误价值观。据《大公报》报道,陈方安生勾完外力,又来“独”害学子。“公民实践培育基金”近日支持一个名不经传的、突然出现的“辩论联会”举办所谓全港中学学界辩论比赛。在“辩论联会”网页可以看到,不少辩题十分偏激,包括“香港应将警察职能外判”、“重组警队对香港发展利大于弊”、“香港警方权力过大”、“香港应精简警队规模”和“解散警队利多于弊”等,辩题明显针对警察。对此,《大公报》批评,乱港分子广泛联络各中学,营造看似普通比赛的假象,实为学生进行洗脑。报道称,香港教评会主席何汉权认为,并非所有东西都适合拿出来辩论。他说,如果论题前设有问题,加上被别有用心的人利用宣传,只会令学生思想走向更偏激。他以辩题“解散警队利多于弊”举例,正方的学生需找似是而非的理由去“雄辩”,结果这些所谓理由植根于他们脑中,后果堪虞。他又批评将“解散警队”当成辩论议题,做法走火入魔,严重误导学生。另据《星岛日报》报道,香港教联会还举例称,如“中学不应阻止师生恋”、“中学生发生合法性行为不应被视为错误”等辩题,不符合社会道德观念,不适合作为辩题。教联会直指,“辩论联会”企图通过辩论比赛将校园政治化的目的昭然若揭。教联会认为,学界的活动理应从学生身心健康成长的角度出发,透过比赛建立其正确的价值观,让校园回复宁静。然而,主办单位以“捍卫言论自由”为名,设置不符合道德价值观念及政治化的辩题,与教育界背道而驰。《大公报》引述教联会会长黄均瑜称,有关辩论比赛背后图谋,明显是想将政治带入校园。“为了祸害学生,校园政治化无所不用其极”。他说,有不少校长知道实情后,决定退出比赛,并提醒其他学校管理层留意。此外,教职会对此事也深表遗憾,促请主办单位立即撤回上述议题,让教育归教育。教职会同时呼吁学校组织学生参与活动时,加倍留意其性质及内容,守护学生。至于陈方安生,新华社曾在今年8月发表评论称,“祸港四人帮”中,陈方安生是个“特殊的角色”。曾任港英政府布政司的她,是西方反华势力插手香港事务的一枚重要棋子。随着其卖港卖国恶行不断曝光,人们愈发看清楚,陈方安生就是让香港不安生的重要祸首。原标题:死性不改!纵暴派办辩论会向学生传递错误价值观,港媒:假辩论、真洗脑[环球网报道 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尹艳辉]据香港《大公报》20日报道,由“祸港四人帮”之一陈方安生担任董事的“公民实践培育基金”,近日支持一个名不见经传的“香港学界辩论联会”(下称“辩论联会”)举办所谓的辩论比赛,报道称,比赛中有些辩题极度偏颇,“看似普通比赛,实为学生洗脑”。《星岛日报》报道称,教联会直指,比赛设置的辩论题目企图向学生传递错误价值观。据《大公报》报道,陈方安生勾完外力,又来“独”害学子。“公民实践培育基金”近日支持一个名不经传的、突然出现的“辩论联会”举办所谓全港中学学界辩论比赛。在“辩论联会”网页可以看到,不少辩题十分偏激,包括“香港应将警察职能外判”、“重组警队对香港发展利大于弊”、“香港警方权力过大”、“香港应精简警队规模”和“解散警队利多于弊”等,辩题明显针对警察。对此,《大公报》批评,乱港分子广泛联络各中学,营造看似普通比赛的假象,实为学生进行洗脑。报道称,香港教评会主席何汉权认为,并非所有东西都适合拿出来辩论。他说,如果论题前设有问题,加上被别有用心的人利用宣传,只会令学生思想走向更偏激。他以辩题“解散警队利多于弊”举例,正方的学生需找似是而非的理由去“雄辩”,结果这些所谓理由植根于他们脑中,后果堪虞。他又批评将“解散警队”当成辩论议题,做法走火入魔,严重误导学生。另据《星岛日报》报道,香港教联会还举例称,如“中学不应阻止师生恋”、“中学生发生合法性行为不应被视为错误”等辩题,不符合社会道德观念,不适合作为辩题。教联会直指,“辩论联会”企图通过辩论比赛将校园政治化的目的昭然若揭。教联会认为,学界的活动理应从学生身心健康成长的角度出发,透过比赛建立其正确的价值观,让校园回复宁静。然而,主办单位以“捍卫言论自由”为名,设置不符合道德价值观念及政治化的辩题,与教育界背道而驰。《大公报》引述教联会会长黄均瑜称,有关辩论比赛背后图谋,明显是想将政治带入校园。“为了祸害学生,校园政治化无所不用其极”。他说,有不少校长知道实情后,决定退出比赛,并提醒其他学校管理层留意。此外,教职会对此事也深表遗憾,促请主办单位立即撤回上述议题,让教育归教育。教职会同时呼吁学校组织学生参与活动时,加倍留意其性质及内容,守护学生。至于陈方安生,新华社曾在今年8月发表评论称,“祸港四人帮”中,陈方安生是个“特殊的角色”。曾任港英政府布政司的她,是西方反华势力插手香港事务的一枚重要棋子。随着其卖港卖国恶行不断曝光,人们愈发看清楚,陈方安生就是让香港不安生的重要祸首。原标题:死性不改!纵暴派办辩论会向学生传递错误价值观,港媒:假辩论、真洗脑[环球网报道 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尹艳辉]据香港《大公报》20日报道,由“祸港四人帮”之一陈方安生担任董事的“公民实践培育基金”,近日支持一个名不见经传的“香港学界辩论联会”(下称“辩论联会”)举办所谓的辩论比赛,报道称,比赛中有些辩题极度偏颇,“看似普通比赛,实为学生洗脑”。《星岛日报》报道称,教联会直指,比赛设置的辩论题目企图向学生传递错误价值观。据《大公报》报道,陈方安生勾完外力,又来“独”害学子。“公民实践培育基金”近日支持一个名不经传的、突然出现的“辩论联会”举办所谓全港中学学界辩论比赛。在“辩论联会”网页可以看到,不少辩题十分偏激,包括“香港应将警察职能外判”、“重组警队对香港发展利大于弊”、“香港警方权力过大”、“香港应精简警队规模”和“解散警队利多于弊”等,辩题明显针对警察。对此,《大公报》批评,乱港分子广泛联络各中学,营造看似普通比赛的假象,实为学生进行洗脑。报道称,香港教评会主席何汉权认为,并非所有东西都适合拿出来辩论。他说,如果论题前设有问题,加上被别有用心的人利用宣传,只会令学生思想走向更偏激。他以辩题“解散警队利多于弊”举例,正方的学生需找似是而非的理由去“雄辩”,结果这些所谓理由植根于他们脑中,后果堪虞。他又批评将“解散警队”当成辩论议题,做法走火入魔,严重误导学生。另据《星岛日报》报道,香港教联会还举例称,如“中学不应阻止师生恋”、“中学生发生合法性行为不应被视为错误”等辩题,不符合社会道德观念,不适合作为辩题。教联会直指,“辩论联会”企图通过辩论比赛将校园政治化的目的昭然若揭。教联会认为,学界的活动理应从学生身心健康成长的角度出发,透过比赛建立其正确的价值观,让校园回复宁静。然而,主办单位以“捍卫言论自由”为名,设置不符合道德价值观念及政治化的辩题,与教育界背道而驰。《大公报》引述教联会会长黄均瑜称,有关辩论比赛背后图谋,明显是想将政治带入校园。“为了祸害学生,校园政治化无所不用其极”。他说,有不少校长知道实情后,决定退出比赛,并提醒其他学校管理层留意。此外,教职会对此事也深表遗憾,促请主办单位立即撤回上述议题,让教育归教育。教职会同时呼吁学校组织学生参与活动时,加倍留意其性质及内容,守护学生。至于陈方安生,新华社曾在今年8月发表评论称,“祸港四人帮”中,陈方安生是个“特殊的角色”。曾任港英政府布政司的她,是西方反华势力插手香港事务的一枚重要棋子。随着其卖港卖国恶行不断曝光,人们愈发看清楚,陈方安生就是让香港不安生的重要祸首。

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